Przyimki in, on, at i przedimki a, an, the: gra Tiny Words

    Najmniejsze słowa sprawiają najwięcej kłopotów. Z góry spadają karty z obrazkami — dotknij in, on, at albo a, an, the, zanim karta wyląduje. Pomylisz się — od razu zobaczysz zasadę, a karta wróci trochę później.

    Tiny Words

    Ćwicz:

    Jak grać

    1

    Patrz, jak spada karta

    Obrazek i krótkie angielskie zdanie z luką: „The cat is ___ the box”.

    2

    Dotknij właściwego słowa

    in, on, at — albo a, an, the. Działają też klawisze 1–3. Każda dobra odpowiedź z rzędu przyspiesza spadanie kart i zwiększa mnożnik.

    3

    Poznaj zasadę

    Błędna odpowiedź albo karta, która spadnie na ziemię, zabiera życie i pokazuje zasadę. To zdanie wróci trzy karty później.

    Wszystkie zasady w jednym miejscu

    Każda karta w grze ćwiczy jedną z tych zasad. Przeczytaj je raz, a gra sprawi, że wejdą ci w nawyk.

    in, on, at w określeniach czasu

    at + godzina

    At używamy z dokładną godziną i kilkoma stałymi momentami: at 8 o’clock, at noon, at night, at Christmas, at the moment.

    • School starts at 8 o’clock.
    • Owls fly at night.
    • The film starts at 6 pm.
    • Let’s meet at noon.

    on + dni i daty

    On używamy z dniami tygodnia, datami i szczególnymi dniami: on Monday, on 5 May, on my birthday, on Christmas Day.

    • The shop opens on Monday.
    • See you on Friday!
    • We have a party on my birthday.
    • The shops are closed on Christmas Day.

    in + dłuższe okresy

    In używamy z miesiącami, latami, porami roku, porami dnia i dekadami: in July, in 2010, in winter, in the morning. Poza tym „in ten minutes” = za dziesięć minut.

    • My holiday is in July.
    • I get up early in the morning.
    • It snows in winter.
    • I was born in 2010.

    in, on, at w określeniach miejsca

    in = w środku

    In używamy, gdy coś jest wewnątrz przestrzeni lub obszaru: in the box, in the kitchen, in the car, in London, in bed.

    • The cat is in the box.
    • The fish is in the water.
    • I live in London.
    • He is still in bed.

    on = na powierzchni

    On używamy z powierzchnią lub linią, a także z autobusami, pociągami i samolotami: on the chair, on the wall, on page 10, on the bus, on TV.

    • The cat is on the chair.
    • The picture is on the wall.
    • The bird is on the roof.
    • I’m on the bus.

    at = w punkcie

    At używamy z punktem lub miejscem, w którym coś się dzieje: at the door, at the bus stop, at school, at work, at home.

    • Someone is at the door.
    • Dad is at work.
    • The kids are at school.
    • She is at home now.

    a, an, the

    a + dźwięk spółgłoskowy

    A stawiamy przed jedną, nieokreśloną rzeczą, gdy słowo zaczyna się od dźwięku spółgłoskowego: a dog, a new bike, a teacher.

    • She has a dog.
    • He has a new bike.
    • Can I have a banana?
    • My mum is a teacher.

    an + dźwięk samogłoskowy

    An stawiamy przed dźwiękiem samogłoskowym: an apple, an elephant, an old house, an idea.

    • I eat an apple every day.
    • Look, an elephant!
    • I want an ice cream.
    • Take an umbrella.

    Liczy się dźwięk, nie litera

    Wsłuchaj się w pierwszy dźwięk: an hour, an honest man (nieme h), ale a university, a uniform, a one-way ticket (zaczynają się od dźwięku „j” lub „ł”).

    • I’ll be back in an hour.
    • She studies at a university.
    • He is an honest man.
    • I need a one-way ticket.

    the + jedyne w swoim rodzaju

    The używamy z rzeczami, które istnieją tylko w jednym egzemplarzu: the sun, the moon, the sky, the sea, the internet.

    • The sun is very hot.
    • Look at the moon!
    • I found it on the internet.
    • We swam in the sea.

    the + wiadomo, o które chodzi

    The używamy, gdy obaj rozmówcy wiedzą, o którą rzecz chodzi: close the door; I have a cat — the cat is black.

    • Please close the door.
    • I have a cat. the cat is black.
    • Where are the keys? I put them here.

    the + best, first, only, same

    Stopień najwyższy, liczebniki porządkowe first/second oraz słowa only i same wymagają the: the best player, the first day, the only child, the same street.

    • She is the best player in the team.
    • It was the first day of school.
    • He is the only child in the family.
    • We live in the same street.

    the + instrumenty i stałe wyrażenia

    Play the guitar, play the piano, go to the cinema, listen to the radio.

    • He plays the guitar.
    • Let’s go to the cinema.
    • Dad listens to the radio.
    • She plays the piano very well.

    Pytania o przyimki i przedimki

    Czym różnią się in, on i at w określeniach czasu?

    At to najmniejszy punkt (at 8 o’clock), on to dzień (on Monday), a in to dłuższy okres (in July, in 2010, in winter). Wyobraź sobie piramidę: at → on → in.

    Mówi się „in the morning” czy „on the morning”?

    In the morning, in the afternoon, in the evening — ale at night. Gdy podajesz dzień, użyj on: on Monday morning, on Saturday night.

    Kiedy a, a kiedy an?

    Decyduje pierwszy dźwięk, a nie litera: an apple, an hour (h jest nieme), ale a university i a one-way ticket.

    Kiedy używać the?

    Gdy wiadomo, o którą rzecz chodzi (close the door), gdy jest tylko jedna (the sun), ze stopniem najwyższym (the best) i w stałych wyrażeniach, takich jak play the guitar.

    Czym jest wyzwanie dnia?

    To 15 kart — czas, miejsce i przedimki — takich samych dla wszystkich graczy danego dnia, bez żyć. Udostępnij wynik i wróć jutro.

    Ćwicz dalej